_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Обязательным условием долгой и стабильной работы Li-FePO4-аккумуляторов, в том числе и производства EVE Energy, является применение специализированных BMS-микросхем. Литий-железофосфатные АКБ отличаются такими характеристиками, как высокая многократность циклов заряда-разряда, безопасность, возможность быстрой зарядки, устойчивость к буферному режиму работы и приемлемая стоимость. Но для этих АКБ очень важен контроль процесса заряда и разряда для избегания воздействия внешнего зарядного напряжения после достижения 100% заряда. Инженеры КОМПЭЛ подготовили список таких решений от разных производителей.
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Компания EVE выпустила новый аккумулятор серии PLM, сочетающий в себе высокую безопасность, длительный срок службы, широкий температурный диапазон и высокую токоотдачу даже при отрицательной температуре.
Эти аккумуляторы поддерживают заряд при температуре от -40/-20°С (сниженным значением тока), безопасны (не воспламеняются и не взрываются) при механическом повреждении (протыкание и сдавливание), устойчивы к вибрации. Они могут применяться как для автотранспорта (трекеры, маячки, сигнализация), так и для промышленных устройств мониторинга, IoT-устройств.
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Пардон, а что означает вот это ( явно нерусское ) слово "каменты" ? Это кто такие ? Или что такое ?
А правильный ответ ==15
( Решение : три целых животины 30 , стало быть одно животное 10 ; одно животное и две морды 20 ,стало быть две морды 10 , а одна морда 5 ; морда да четыре лапы 9 ,стало быть четыре лапы 4 , а одна лапа 1 ; ну а 5+1*10==15 )
_________________ < виртуальная "кнопочка" >--( WWW ) <- Убедительная просьба интересующимся старыми компьютерами типа РК86 - не пишите в теме в барахолке, пишите Ваши вопросы в ( лс ) пожалуйста
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Приветствую ! Как Вам тутошние развлечения ? Не слишком ли лёгкими задачками хозяин нас потчует ? Мож надо что из "верхней математики" ?
_________________ < виртуальная "кнопочка" >--( WWW ) <- Убедительная просьба интересующимся старыми компьютерами типа РК86 - не пишите в теме в барахолке, пишите Ваши вопросы в ( лс ) пожалуйста
Приветствую ! Как Вам тутошние развлечения ? Не слишком ли лёгкими задачками хозяин нас потчует ? Мож надо что из "верхней математики" ?
А уважаемый As попал-таки в ловушку. Сам-то я в вытимытике не силён, каюсь , но я люблю подумать, прежде чем ответить.
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Робяты, 3 целых кота = 30 из этого следует, что один целый кот=10
1 целый кот + голова+голова= 20 Опять же отнять от 20 целого кота(10)=10 и поделить меж 2-мя головами остаток (10), то получится, что голова кота=5
Одна голова кота +4 лапы=9, если голова кота=5, то отнимите от 9 эти 5 и разделите остаток на 4 лапы. получим, что одна лапа=1
Далее смотрим на простые арифметические знаки и вспоминаем арифметику начальной школы: первыми выполняются действия умножения и деления
И так, следуя вышеизложенному правилу арифметики, первым действием умножаем кошачью лапу (1) на целого кота (10), в результате получаем 10, а после прибавляем голову кота, которая, как видно из предыдущего, =5.
В итоге мы получим число 15
Именно поэтому я и поаплодировал г-ну Релейко.
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Ну вы даете... Ребенка на вас нет. А может попроще как? Показываю на пальцах: 2 ушки, 2 глаза, 1 рот - складываем... это = 5. Еще есть 4 лапки, и 1 хвост. Итого 10.
А голову кота не делят - они этого не переживут
_________________ Не променяю медь на ржавую несгорайку!
У меня уже внучка... И последняя жена была - учительница.
_________________ "Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С) "Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
( Решение : три целых животины 30 , стало быть одно животное 10 ; одно животное и две морды 20 ,стало быть две морды 10 , а одна морда 5 ; морда да четыре лапы 9 ,стало быть четыре лапы 4 , а одна лапа 1 ; ну а 5+1*10==15 )
HariusHek писал(а):
...И так, следуя вышеизложенному правилу арифметики, первым действием умножаем кошачью лапу (1) на целого кота (10), в результате получаем 10, а после прибавляем голову кота, которая, как видно из предыдущего, =5.
В итоге мы получим число 15
Ну теперь осталось снять "видос" на фоне школьной доски с указкой, расписать всё на доске, и выложить на ютуб. Для закрепления.
_________________ Большой опыт, порой, не даёт находить/видеть нам простые и очевидные решения. Всегда с уважением, Александр.
Сейчас этот форум просматривают: Morroc и гости: 56
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете добавлять вложения
Вход
Регистрация
Правила
FAQ
Поиск
, но я люблю подумать, прежде чем ответить. 
