Re: Альтернативные источники питания не требующие подзарядки
Добавлено: Чт ноя 25, 2010 23:10:35
Ничего, так будет с каждым

Здесь можно немножко помяукать :)
https://radiokot.ru/forum/
Туева хуча солнечных батарей+батарея конденсаторов размером с комнатукоторый будет работать без внешнего воздействия от электросети и которым можно освещать любое количество окуружающего нас мира и в любой точке нашей необъятной ЗЕМЛИ в любое время суток и года!
задай себе вопрос - почему? и от чего? все работает ,светится ,крутится...core2duo писал(а):Да вы че ребят???
Он все правильно говорит ,все работает ,светится ,крутится...
Вот, правильно, практика без теории-время на ветер. Не понимая как оно работает, нельзя достигнуть успеха. А выпускники ПТУ уверенны в обратном утверждении: без теории все работает, и ненужно разбираться почему. А невежество свое прикрывают утверждениями про то, что все открытия сделаны случайно необразованными людьми. Однако это не так: Явления электромагнитной индукции, тепловые машины, химические источники тока, ядерная энергия, полупроводниковые эффекты, да даже простая лампа накаливания- все это открыто людьми учеными и образованными. Заметьте, это те эффекты, без которых наша цивилизация исчезнет, остановится. Поэтому утверждения про "случайные открытия необразованных" я пропускаю мимо ушей, ибо эти открытия имеют очень узкие применения и далеко не такое глобальное значение.ko666ka писал(а):одна надежда что этот практик когда нибудь доберется до теории
это надо в цитатник - но по-моему его так и не завелиРадиоЛоматель писал(а): Но больше всего мне нравится: "Гениальность из-за не засраности мозга вузовским образованием". Это мое любимое!
Ну не надо так категорично утверждать: кое что изобрели древние необразованые люди.Просто из любопытсва наблюдения за окружающим миром. Перечислять будем?: топор, копьё, огонь, плавка металлов,колесо.....письменность и т.п. Вначале опыт передавался из уст в уши, а много позже появились и школы, потом университеты и т.д. Некоторые изобретения появились не оттого, что этому учили, скорее наоборот. Радио например: где Попова учили, что волны существуют? Да никто. Просто устройство заскрипело во время грозы = вот плиз и открытие. Конечно, древний человек до этого вряд ли догадался, но всё "открывается" постепенно, прогресс в умах и на практике.РадиоЛоматель писал(а):Вот, правильно, практика без теории-время на ветер. Не понимая как оно работает, нельзя достигнуть успеха. А выпускники ПТУ уверенны в обратном утверждении: без теории все работает, и ненужно разбираться почему. А невежество свое прикрывают утверждениями про то, что все открытия сделаны случайно необразованными людьми. Однако это не так: Явления электромагнитной индукции, тепловые машины, химические источники тока, ядерная энергия, полупроводниковые эффекты, да даже простая лампа накаливания- все это открыто людьми учеными и образованными. Заметьте, это те эффекты, без которых наша цивилизация исчезнет, остановится. Поэтому утверждения про "случайные открытия необразованных" я пропускаю мимо ушей, ибо эти открытия имеют очень узкие применения и далеко не такое глобальное значение.ko666ka писал(а):одна надежда что этот практик когда нибудь доберется до теории
Но больше всего мне нравится: "Гениальность из-за не засраности мозга вузовским образованием". Это мое любимое!
ну не надо то же так утверждать - все эти дикие и необразованные для нас - для своего времени умные и образованные. и некоторые имеющие в свое древнее время ученые степени могли заблуждаться НО, имея под рукой компьютер и современное школьное образование СТЫДНО не разобравшись в вопросе заявлять о научных достижениях уровня 6-7го класса школы.Brigadir писал(а): Ну не надо так категорично утверждать: кое что изобрели древние необразованые люди.Просто из любопытсва наблюдения за окружающим миром. Перечислять будем?: топор, копьё, огонь, плавка металлов,колесо.....письменность и т.п. Вначале опыт передавался из уст в уши, а много позже появились и школы, потом университеты и т.д. Некоторые изобретения появились не оттого, что этому учили, скорее наоборот. Радио например: где Попова учили, что волны существуют? Да никто. Просто устройство заскрипело во время грозы = вот плиз и открытие. Конечно, древний человек до этого вряд ли догадался, но всё "открывается" постепенно, прогресс в умах и на практике.