Правильно делают, что дают такие.
Если дать что либо широко распространенное на данный момент, то ТС просто найдет это в интернете и сделает задание совершенно не прикладывая голову.
Для студентов дают такие задания, что бы они поняли принцип, а что бы это понять, нужно приложить голову и совершенно не обязательно, что бы МК был суперсовременный.
Как видите преподаватель оказался прав, т.к. даже вы или не можете ничего подсказать или вам лень заниматься таким отстоем и в конце концов ТС придется все таки прикладывать голову или переводиться в кулинарный техникум.
Правда есть еще один способ, это заплатить, но задание это не последнее и платить в данном случае придется много раз.
В заданиях по аналоговой технике им тоже часто дают по этой же причине что дибо сделать на советских германиевых транзисторах и это делается опять же с этой целью, а не из за того, что преподаватели такие отсталые. Задача заставить их не сдувать из интернета, а попытаться думать головой самим.
Задача ВУЗ-а научить думать головой, а не изучение элементной базы. Изучение элементной базы для прикладных целей, это задача ПТУ, а не ВУЗ-а.
Слишком быстро элементная база обновляется и успеть за ней, постоянно осваивая все более новое может только "человек-думающий"
Вот сделать такого человека и есть задача ВУЗ-а. Из кого такого сделать не получается, то добро пожаловать в кАлинарный техникум.