А свою детскую радость от самостояельного вкручивания лампочки оставь себе. Martel-
Человек же тянется к прекрасному ? А оно "прекрасное" у каждого по разному определяется...
https://resheto.net/pritchi/46-slon
Вот этот хотя-бы пример про радиоприёмные\передающие устройства.
1. Кому-то исследовать радиоэфир, и всю "поднаготную" в области физики.
"кто-то скажет сухарь".
2. Кому-то просто путешествия нравятся - дык... а почему нельзя быть "путешественником в эфире" ?
Как "ночным" "хищником" который только слушает,
так и заливаясь трелью соловья в волнах
излучения радио.
Кому-то хватает
http://www.websdr.org/
Есть и те кто в "эфирной" песне соревнуются.
Есть и шарманшики - вольные художники, аль разбойники с большой дороги...
тут только в типах модуляции можно заблудится, хотя я вроде не первый год паяльник в лапах держу
3. Кому-то надоедает (забугорная текила и мартини) всякие icom за "кучу енотов",
и хочется самому( домашнего кваса\вина) - на П39 и ТОН-2, или лампы
4. Кто-то коллекционирует старые\винтаж\память\молодость\сфера применения - танковые рации\радио сделанное руками отца\своё советское\чужое забугорное.
5. Мне как само радио, так и электроника давала мысль о том "что это живое", всегда хотелось понять как этот ''организм живёт''. "Создать жизнь" ? в неживом ?
да кто-то скажет "набил" картон(плату) песком(кремнием), "посчитал все условия"(расчёт\физика\сухие цифры), какая жизнь ? Чудо ? какое чудо.
6. Кому-то знания, создания приёмника-на коленке, помогут в условиях где нет кафешек-с-wi-fi.
7. Кто-то не делал(ремесленник)\повторял(начинающий)\создавал(конструктор, изобретатель)\
определённый класс устройств - вот я ещё ни разу не делал "рамочную антенну"
http://radiokot.ru/forum/viewtopic.php?p=1811954
8. ...да мало-ли... у каждого в этот пункт, и в следующий есть что добавить - из его "прекрасного".
