Для участников обсуждания представляется небесполезным в хоть какой-то момент озадачить себя вопросом: цель процесса какая? она вообще была поставлена? а сформулирована?
Берём телевизор.
Нажимаем кнопку "вкл", телевизор не показывает.
Дальше варианты действий:
а). заходим в интернет, печатаем вопросы "помогите
сходить в атсра выбрать паяльник", "кто где закупается микросхемами" и "как пользоваться осциллографом";
б). соединяем оборванный провод, продолжаем пользоваться телевизором;
в). обустраиваем рабочее место, фотографируем его и вылаживаем фото в интернет;
г). выбрасываем сломанный телевизор (потому что он нахуй не нужен в принципе, тем более чёрно-белый), освободившееся время тратим на любой из предыдущих пунктов (или на что-нибудь другое).
И вопросы: какой из вариантов правильный? Для какого из вариантов не нужен был телевизор? Для какого из вариантов телевизор был нужен, но только как формальный предлог?
Предыдущими ораторами так или иначе выражалась идея "волшебного исполнения желаний".
По этому поводу проще понять, чем объяснить:
- представляем в уме "мир", называя так совокупность всего, что вообще есть - предметов, существ, веществ, событий, мест, идей, возможностей..;
- вся эта хрень в совокупности является одной большой неделимой системой;
- одной из частей которой системы являешься и ты сам,
- а твои действия являются частью процессов, происходящих в этой системе ("мире").
Чего хочет система в целом ("мир")? Главная цель: не прекращать своё существование.
Проверка: если бы у "мира" была другая главная цель - он бы перестал существовать. Вместе с тобой.
Чего хочет "мир" от тебя? Чтобы ты ему помогал в реализации его желания. Или хотя бы не мешал.
Что происходит, если ты пытается мешать "миру"? Ему становится плохо, больно, неприятно. А ты - одна из его частей, то есть становится это тебе самому. Обратная связь.
Ты придумал себе какое-то желание? Ну пожелал, ну попробовал добиться... понял, что это плохо, больно и неприятно. Больше нет у тебя
такого желания.
А что происходит, если ты пытаешься помочь "миру" (или хотя бы не мешать)? А он сам тебе помогает - это в его интересах (а ты его часть, то есть интересы у вас общие).
А если ты не сформулировал, не выразил своё желание? А это неважно. Мир так и так тебе помогает в его реализации.
(шёпотом по секрету: напрягаться не обязательно, достаточно просто не мешать / а то можно и так напрячься, что помешаешь сильнее, чем поможешь)
Возможно, у "мира" есть и другие желания - украшаться, усложняться, размножаться... принцип тот же: ты помогаешь "миру", он помогает тебе. Это не взамен, это одно и то же действие.
Обратная связь: если стало лучше - значит, сделал правильно, продолжай; если стало хуже - стоп, верни как было или хотя бы прекрати усугублять.
Если знаешь про обратную связь, умеешь и не ленишься ей пользоваться - тогда тебе даже не надо знать заранее конечную цель. "Холодно, теплее, горячо обожжёшься!". А сама цель для тебя будет как бы сюрпризом, бесконечной загадкой, постепенно разгадываемой. Любишь разгадывать загадки?
А чем лучше ты владеешь обратной связью, чувствуешь её - тем реже доводишь ситуацию до "плохо, больно, неприятно" и чаще наоборот.
... так и какое там, говоришь, было желание для волшебства? Гипнозом загипнотизировать? Порчу наслать? Стул передвинуть?
Удобная модель для наглядности: качели - раскачивать легко, останавливать трудно, разница только в моменте приложения усилия... чтобы качели качались легче и сильнее - нужна не сила, а умение её прилагать; не торопиться, а дожидаться подходящего момента; выгоднее пропустить очередной подходящий момент и дождаться следующего, чем приложить силу в неподходящий момент.
Ритмика, гармоничное сочетание колебаний... синусоида... окружность... наука (как и всё остальное) рождается из природы, а не наоборот.
Все эти синусоиды с интрегалами - попытки выразить, передать, напомнить, обратить внимание на ощущение той самой "обратной связи". Через которую происходит настоящее волшебство.
Песочница. Качели. Детский сад, штаны на лямках. Всё просто.
http://stezia.com.ua/index-2.html
Быть - то из твоих дел, в котором постороннее участие наименее эффективно.
Да, можно пытаться поискать где-нибудь помощи, примеров, подсказок, формулировок, подтверждений правильности, опытов для наглядности. Но это всё будет не вместо твоего собственного занятия твоим собственным делом.
Но возможно (и даже более чем вероятно), что любые посторонние факторы будут так или иначе влиять на
выбор тобой для себя способа им заниматься.
А
просто быть - слишком сложно...
... с другой стороны: если тебе кажется, что что-то не является товаром на рынке - то это ты просто
ло не имеешь коммерческой жилки. И да, это мешает тебе быть. Или не мешает.
Ещё пара идей:
Знающий не говорит.
То есть вот например я знаю, что за углом есть недорогой магазин и он работает до 23:00.
Могу сходить туда за хлебом. Могу прикинуть, сколько денег мне для этого понадобится. Могу прикинуть, сколько времени это займёт. Могу поспешить, чтобы успеть до закрытия. Могу прямо сейчас в магазин не идти, но прохожему ответить на вопрос "где тут ближайший магазин и до скольки работает?". А могу и вообще никогда не пойти в тот магазин, потому что предпочитаю покупать на рынке.
Но в принципе про магазин я знаю. Но не пытаюсь демонстрировать знание, обсуждать, доказывать что-то по этому поводу.
Умение оценивается по результату.
Если хочешь научиться быть - смотри вокруг... замечай тех,
кто любит пиздеть про э у кого это получается (в твоём понимании, на твой вкус)... у них и учись. Замечай, что и как они делают, перенимай практический опыт.
Старайся по мере возможности быть рядом с такими людьми.
В какой-то момент начнёшь замечать, что твоё окружение начинает состоять в основном из тех, кто умеет делать то, чему ты у них учишься.
Кончил (на вентилятор).
уже, простыл , чай, лимон, травы 
учить тебя 
А лишь потом приходит понятие "одинаковости" законов бытия. А разница лишь в способах их познания.