Мне кажется сторонники возврата к "коммунистическому" пути развития на деле ностальгируют по своим имперским ощущениям. При таком раскладе, с подменой понятий, реставрации социализма гарантированно не будет. Ну, а империи (в классическом понимании) итак отжили свое.
СССР и всё хорошее, что было в нашем прошлом! Часть 3
- Реклама
А Волга всё так же впадает в Каспийское море...
- Русским человеком может быть только тот, у кого чего-нибудь нет, но не так нет, чтобы обязательно было, а нет — и хрен с ним.
"Русский человек может жить как в одну сторону, так и в другую. И в обоих случаях останется цел" А. Платонов
"Русский человек может жить как в одну сторону, так и в другую. И в обоих случаях останется цел" А. Платонов
- Реклама
Неа, раньше Итиль впадал в Абескунское море. 
-
- Сообщения: 26393
- Зарегистрирован: Пн фев 09, 2009 22:19:49
- Откуда: Когда-то был прекрасный город для людей
[uquote="Asaba",url="/forum/viewtopic.php?p=3618072#p3618072"]Мне кажется сторонники возврата к "коммунистическому" пути развития на деле ностальгируют по своим имперским ощущениям. При таком раскладе, с подменой понятий, реставрации социализма гарантированно не будет. Ну, а империи (в классическом понимании) итак отжили свое.[/uquote]
Нет желания писать развернуто, с обоснованием - а вкратце, вероятно, не будет воспринято. Но все же:
1. Не так много осталось людей, которые реально знают, что такое "коммунистическому" пути развития".
2. Они находятся в том возрасте, когда мечты переходят в воспоминания без всякого желания осуществления.
3. "Реставрацией" уже некому заниматься, и так выражаться - это просто словоблудие.
4. Тем более, что замах на "коммунистическому" пути развития обрубил Хрущев. Он не культ личности уничтожил, он уничтожил мечты о коммунизме тогда. А Брежнев их окончательно похоронил.
5. С учетом закона длительности периодов социальных изменений ( Продолжительность восходящей волны приблизительно равна нисходящей ветви ) кризисная точка как раз и пришла на конец 80 годов.
6. Через несколько лет опять подойдет срок и произойдет перегиб текущей ветви социальных тенденций. (90 + 35-37 лет)
7. И осуществлять этот "переход" будут уже те люди, которые не застали предыдущие периоды, поэтому понятие реставрации для них непременимо. Они будут строить свою модель социума. И вероятней всего это будет установка на модель социальной справедливости.
8. Поскольку империи свое отжили, но их место занял империализм, где власть передается не по наследству крови, а по наследству кошелька, что будет не устраивать ( и уже не устраивает) стремительно расширяющуюся низкооплачиваемые слои населения в следствии последней технической революции.
9. Противодействие такому "повороту" событий правящие круги имеют лишь два - снижение уровня образованности населения и перевода избыточной его части в категорию быдла, без возможности осмысливания происходящего;
и переключение фокуса внимания социума на проблемы выживания за счет военных действий.
10. Последнее вы должны и сами наблюдать.
Нет желания писать развернуто, с обоснованием - а вкратце, вероятно, не будет воспринято. Но все же:
1. Не так много осталось людей, которые реально знают, что такое "коммунистическому" пути развития".
2. Они находятся в том возрасте, когда мечты переходят в воспоминания без всякого желания осуществления.
3. "Реставрацией" уже некому заниматься, и так выражаться - это просто словоблудие.
4. Тем более, что замах на "коммунистическому" пути развития обрубил Хрущев. Он не культ личности уничтожил, он уничтожил мечты о коммунизме тогда. А Брежнев их окончательно похоронил.
5. С учетом закона длительности периодов социальных изменений ( Продолжительность восходящей волны приблизительно равна нисходящей ветви ) кризисная точка как раз и пришла на конец 80 годов.
6. Через несколько лет опять подойдет срок и произойдет перегиб текущей ветви социальных тенденций. (90 + 35-37 лет)
7. И осуществлять этот "переход" будут уже те люди, которые не застали предыдущие периоды, поэтому понятие реставрации для них непременимо. Они будут строить свою модель социума. И вероятней всего это будет установка на модель социальной справедливости.
8. Поскольку империи свое отжили, но их место занял империализм, где власть передается не по наследству крови, а по наследству кошелька, что будет не устраивать ( и уже не устраивает) стремительно расширяющуюся низкооплачиваемые слои населения в следствии последней технической революции.
9. Противодействие такому "повороту" событий правящие круги имеют лишь два - снижение уровня образованности населения и перевода избыточной его части в категорию быдла, без возможности осмысливания происходящего;
и переключение фокуса внимания социума на проблемы выживания за счет военных действий.
10. Последнее вы должны и сами наблюдать.
- Реклама
А уровень образования тут при чем?
Про какое тут быдло ляпнул, когда 5 летний малыш без всякого на то учителя, свободно владеет и смартфоном и компутером, в отличии от взрослого дядьки, которому не до высокоинтеллектуальных игрушек.
Все знания и опыт передаются молодому поколению не в школе и не в ВУЗе. Во всяком случае - не в полном обьеме. А познаются с помошью книг или(по современному) из хранилищ Интернета.
В школе не учат сажать картошку или точить на токарном станке.
В школе плохо учат петь или совсем не учат жарить яичницу.
В школе меня заебывали древними произведениями от Пушкина, Лермонтова и прочих Гоголей. А мне это надо? А я хотел читать современные произведения, стихи и песни. Развиваться! А не деградировать, изучая СТАРЬЁ! В институтах тоже до сих пор изучают архитектуру древнего процессора....или как строить экономику на опыте 19 века. Там не учат НОВОМУ! А прогресс не ждет, он шагает и познавать новое приходится самостоятельно, исходя из собственного интереса.
ИЛИ я НЕ ПРАВ?
По поводу социума: до сих пор не придумали, как жить идеально. Чтобы не было нищеты и сверхлишнего (не нужного) богатства.
Не позволяя наглым наживаться на бедах более скромных. Чтобы не было на планете войн и разрушений. Чтобы не тратили деньги на дорогостоящие военные игрушки. Чтобы люди не убивали себе подобных ради...ради чего? Где тут смысл?
Про какое тут быдло ляпнул, когда 5 летний малыш без всякого на то учителя, свободно владеет и смартфоном и компутером, в отличии от взрослого дядьки, которому не до высокоинтеллектуальных игрушек.
Все знания и опыт передаются молодому поколению не в школе и не в ВУЗе. Во всяком случае - не в полном обьеме. А познаются с помошью книг или(по современному) из хранилищ Интернета.
В школе не учат сажать картошку или точить на токарном станке.
В школе плохо учат петь или совсем не учат жарить яичницу.
В школе меня заебывали древними произведениями от Пушкина, Лермонтова и прочих Гоголей. А мне это надо? А я хотел читать современные произведения, стихи и песни. Развиваться! А не деградировать, изучая СТАРЬЁ! В институтах тоже до сих пор изучают архитектуру древнего процессора....или как строить экономику на опыте 19 века. Там не учат НОВОМУ! А прогресс не ждет, он шагает и познавать новое приходится самостоятельно, исходя из собственного интереса.
ИЛИ я НЕ ПРАВ?
По поводу социума: до сих пор не придумали, как жить идеально. Чтобы не было нищеты и сверхлишнего (не нужного) богатства.
Не позволяя наглым наживаться на бедах более скромных. Чтобы не было на планете войн и разрушений. Чтобы не тратили деньги на дорогостоящие военные игрушки. Чтобы люди не убивали себе подобных ради...ради чего? Где тут смысл?
А поболтать?
- Реклама
-
- Сообщения: 26393
- Зарегистрирован: Пн фев 09, 2009 22:19:49
- Откуда: Когда-то был прекрасный город для людей
Это так лишь с точки зрения "дядьки, которому не до высокоинтеллектуальных игрушек." .Про какое тут быдло ляпнул, когда 5 летний малыш без всякого на то учителя, свободно владеет и смартфоном и компутером, в отличии от взрослого дядьки, которому не до высокоинтеллектуальных игрушек.
А вот с точки зрения специалистов они владеют этими гаджетами на уровне обезьян.
И это не фигурально - группа шимпанзе за месяц без труда научились пользоваться планшетами в объеме 7-летнего ребенка.
Ради безбедной жизни и гарантированного будущего. Без постоянного стресса. И чтобы дожить до пенсии.ради чего?
- Реклама
От же ж епт! 
Кругом коммунисты, да еще с демократически-компьютерным уклоном вплоть до развитого капитализма! А куды ж теперь нам простым антисоветчикам податься? 
Кругом коммунисты, да еще с демократически-компьютерным уклоном вплоть до развитого капитализма! А куды ж теперь нам простым антисоветчикам податься? [uquote="Brigadir",url="/forum/viewtopic.php?p=3618126#p3618126"]А уровень образования тут при чем?
Про какое тут быдло ляпнул, когда 5 летний малыш без всякого на то учителя, свободно владеет и смартфоном и компутером, в отличии от взрослого дядьки, которому не до высокоинтеллектуальных игрушек.
В школе не учат сажать картошку или точить на токарном станке.
В школе плохо учат петь или совсем не учат жарить яичницу.
В школе меня заебывали древними произведениями от Пушкина, Лермонтова и прочих Гоголей. А мне это надо? А я хотел читать современные произведения, стихи и песни. Развиваться! А не деградировать, изучая СТАРЬЁ! В институтах тоже до сих пор изучают архитектуру древнего процессора....или как строить экономику на опыте 19 века. Там не учат НОВОМУ! А прогресс не ждет, он шагает и познавать новое приходится самостоятельно, исходя из собственного интереса.
ИЛИ я НЕ ПРАВ?
По поводу социума: до сих пор не придумали, как жить идеально. Чтобы не было нищеты и сверхлишнего (не нужного) богатства.
Не позволяя наглым наживаться на бедах более скромных. Чтобы не было на планете войн и разрушений. Чтобы не тратили деньги на дорогостоящие военные игрушки. Чтобы люди не убивали себе подобных ради...ради чего? Где тут смысл?[/uquote]
Ужос! При чём тут смартфоны и компьютеры? Они жить не умеют, у них нет критического мышления, без смартфона они яйцо варёное очистить не смогут и умрут с голоду, куда их поведут - туда они и пойдут... это и будет быдло, потребное правящему классу... впрочем, оно уже есть...
Про какое тут быдло ляпнул, когда 5 летний малыш без всякого на то учителя, свободно владеет и смартфоном и компутером, в отличии от взрослого дядьки, которому не до высокоинтеллектуальных игрушек.
Спойлер
Все знания и опыт передаются молодому поколению не в школе и не в ВУЗе. Во всяком случае - не в полном обьеме. А познаются с помошью книг или(по современному) из хранилищ Интернета.В школе не учат сажать картошку или точить на токарном станке.
В школе плохо учат петь или совсем не учат жарить яичницу.
В школе меня заебывали древними произведениями от Пушкина, Лермонтова и прочих Гоголей. А мне это надо? А я хотел читать современные произведения, стихи и песни. Развиваться! А не деградировать, изучая СТАРЬЁ! В институтах тоже до сих пор изучают архитектуру древнего процессора....или как строить экономику на опыте 19 века. Там не учат НОВОМУ! А прогресс не ждет, он шагает и познавать новое приходится самостоятельно, исходя из собственного интереса.
ИЛИ я НЕ ПРАВ?
По поводу социума: до сих пор не придумали, как жить идеально. Чтобы не было нищеты и сверхлишнего (не нужного) богатства.
Не позволяя наглым наживаться на бедах более скромных. Чтобы не было на планете войн и разрушений. Чтобы не тратили деньги на дорогостоящие военные игрушки. Чтобы люди не убивали себе подобных ради...ради чего? Где тут смысл?
Ужос! При чём тут смартфоны и компьютеры? Они жить не умеют, у них нет критического мышления, без смартфона они яйцо варёное очистить не смогут и умрут с голоду, куда их поведут - туда они и пойдут... это и будет быдло, потребное правящему классу... впрочем, оно уже есть...- Русским человеком может быть только тот, у кого чего-нибудь нет, но не так нет, чтобы обязательно было, а нет — и хрен с ним.
"Русский человек может жить как в одну сторону, так и в другую. И в обоих случаях останется цел" А. Платонов
"Русский человек может жить как в одну сторону, так и в другую. И в обоих случаях останется цел" А. Платонов
А правящий класс он у нас что? С карабином в тайге прожить может? Без навигатора по Москве проехать? Может курей разводить (несушек) или кроликов (на мясо), а может компьютеры умеют делать или ракеты? Ядерные реакторы? Не...я ничего не забыл? А может в спичечный коробок с 300м стреляют из снайперской винтовки? Не? Не стреляет Шойга, ибо даже курс молодого бойца не прошел?.....Так и кто быдло то?
Вы не поняли мою мысль: "обезьяны" из аулов быстро и легко научились класть ровно плитку в новых (голых) квартирах и ставить розетки, хотя в школе (в ауле) их этому никто не учил. Познавать опыт приходится от старших, опытных специалистов.
Нужна ли школа с их вечно "голодными" учителями? Нужна. Пусть учат писать и читать, на большее они не способны. ВУЗ нужен? Нужен, конечно, но очередного студента приходится доучивать уже на рабочем месте, за бесплатно...а все те знания...ну как бы помягче сказать...слово не подберу, боясь обидеть всех инженеров Мира...да Вы сами всё знаете, вспомните себя с новеньким дипломом.
Нужна ли школа с их вечно "голодными" учителями? Нужна. Пусть учат писать и читать, на большее они не способны. ВУЗ нужен? Нужен, конечно, но очередного студента приходится доучивать уже на рабочем месте, за бесплатно...а все те знания...ну как бы помягче сказать...слово не подберу, боясь обидеть всех инженеров Мира...да Вы сами всё знаете, вспомните себя с новеньким дипломом.
А поболтать?
[uquote="Муркиз",url="/forum/viewtopic.php?p=3618117#p3618117"]3. "Реставрацией" уже некому заниматься, и так выражаться - это просто словоблудие.
4. Тем более, что замах на "коммунистическому" пути развития обрубил Хрущев. Он не культ личности уничтожил, он уничтожил мечты о коммунизме тогда. А Брежнев их окончательно похоронил.[/uquote] Чего реставрировать-то? Мечты?
Или сталинскую экономическую модель, при которой не надо думать о прибыли?
4. Тем более, что замах на "коммунистическому" пути развития обрубил Хрущев. Он не культ личности уничтожил, он уничтожил мечты о коммунизме тогда. А Брежнев их окончательно похоронил.[/uquote] Чего реставрировать-то? Мечты?
Или сталинскую экономическую модель, при которой не надо думать о прибыли?
"Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С)
"Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
"Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
ну если подключать будет потом электрик то поставят, один хер под сто перфоратором долбить.Brigadir писал(а):и ставить розетки
Вечно голодная училка начальных классов у моей дочки получает ЗП в среднем 100тыр./мес. не много конечно по моей мерке, но точно не голодает.Brigadir писал(а):Нужна ли школа с их вечно "голодными" учителями?
А ты не бойся. Я вот придя с новеньким дипломом через год был старшим инженером, а через два начальником лаборатории из 12 инженеров и лаборантов. Тут кто как и на что учился.Brigadir писал(а):боясь обидеть всех инженеров Мира...да Вы сами всё знаете, вспомните себя с новеньким дипломом.
Вы подтверждаете мою мысль о невозможности реставрации, но другими словами, почему-то в виде упрека сказанному. Потому сами же логически не подтверждаете критикуемое вами "словоблудие". То есть словоблудием является здесь использование этого самого слова в виде основного аргумента критики.3. "Реставрацией" уже некому заниматься, и так выражаться - это просто словоблудие.
То, что некому заниматься реставрацией - это уже производный вывод вытекающий из означенного.
Если при социализме уверенно рассуждали о невозможности реставрации капитализма, то использование обратного выражения вытекает логически (даже академически) из нынешнего положения вещей. Словоблудие - это игра словами, когда "заводят рака за камень". Невозможно обвинять в словоблудии, если не опровергается основной посыл сказанного. Обвинять тут можно только при помощи самого словоблудия.
-
- Сообщения: 10495
- Зарегистрирован: Ср мар 06, 2019 12:23:29
[uquote="Муркиз",url="/forum/viewtopic.php?p=3618117#p3618117"][uquote="Asaba",url="/forum/viewtopic.php?p=3618072#p3618072"]Мне кажется сторонники возврата к "коммунистическому" пути развития на деле ностальгируют по своим имперским ощущениям. При таком раскладе, с подменой понятий, реставрации социализма гарантированно не будет. Ну, а империи (в классическом понимании) итак отжили свое.[/uquote]
Нет желания писать развернуто, с обоснованием - а вкратце, вероятно, не будет воспринято. Но все же:
4. Тем более, что замах на "коммунистическому" пути развития обрубил Хрущев. Он не культ личности уничтожил, он уничтожил мечты о коммунизме тогда. А Брежнев их окончательно похоронил.[/uquote]хм, вот до Хрущева по всему меньше всего коммунизмом даже пахло. Больше какой-то царизмус-монархизмус, только чутка с другой религией, с другими проповедями.
И разделение вполне неслабое для "коммунизма-то и всеобщего всего"? Одни в бараках и подвалах, другие избранные и приближенные в сталинках с трёхметровыми потолками, с лепниной на фасадах и шпилями, да с дачами и курортами, лифтерами, личными водителями и прислугой, "на полном гос" (тоже за чей счёт?). На фоне окружающей полунищеты дворцы, при никакой финансировании всего остального, кроме военнки...
Введение того же платного образования чем не разделение на сословия и т.д.
При хруще как-то "разные излишества нехорошие" поумерили...
И массовое строительство жилья для всего населения началось только при Никитке, как не крути. Да и самый расцвет всего пришелся на то время. "Золотой век"
Нет желания писать развернуто, с обоснованием - а вкратце, вероятно, не будет воспринято. Но все же:
4. Тем более, что замах на "коммунистическому" пути развития обрубил Хрущев. Он не культ личности уничтожил, он уничтожил мечты о коммунизме тогда. А Брежнев их окончательно похоронил.[/uquote]хм, вот до Хрущева по всему меньше всего коммунизмом даже пахло. Больше какой-то царизмус-монархизмус, только чутка с другой религией, с другими проповедями.
И разделение вполне неслабое для "коммунизма-то и всеобщего всего"? Одни в бараках и подвалах, другие избранные и приближенные в сталинках с трёхметровыми потолками, с лепниной на фасадах и шпилями, да с дачами и курортами, лифтерами, личными водителями и прислугой, "на полном гос" (тоже за чей счёт?). На фоне окружающей полунищеты дворцы, при никакой финансировании всего остального, кроме военнки...
Введение того же платного образования чем не разделение на сословия и т.д.
При хруще как-то "разные излишества нехорошие" поумерили...
И массовое строительство жилья для всего населения началось только при Никитке, как не крути. Да и самый расцвет всего пришелся на то время. "Золотой век"
Койот (Canis latrans) – это не Кот, а известен как американский шакал, является видом псовых...
____________
"Кто хочет, тот ищет возможности, кто не хочет —ищет причины."
____________
"Кто хочет, тот ищет возможности, кто не хочет —ищет причины."
-
- Сообщения: 26393
- Зарегистрирован: Пн фев 09, 2009 22:19:49
- Откуда: Когда-то был прекрасный город для людей
[uquote="HariusHek",url="/forum/viewtopic.php?p=3618163#p3618163"][uquote="Муркиз",url="/forum/viewtopic.php?p=3618117#p3618117"]3. "Реставрацией" уже некому заниматься, и так выражаться - это просто словоблудие.
4. Тем более, что замах на "коммунистическому" пути развития обрубил Хрущев. Он не культ личности уничтожил, он уничтожил мечты о коммунизме тогда. А Брежнев их окончательно похоронил.[/uquote] Чего реставрировать-то? Мечты?
Или сталинскую экономическую модель, при которой не надо думать о прибыли?[/uquote]
По отдельности пункты рассматривать не предусмотрено. Попытка передернуть карты не принимается.
4. Тем более, что замах на "коммунистическому" пути развития обрубил Хрущев. Он не культ личности уничтожил, он уничтожил мечты о коммунизме тогда. А Брежнев их окончательно похоронил.[/uquote] Чего реставрировать-то? Мечты?
Или сталинскую экономическую модель, при которой не надо думать о прибыли?[/uquote]
По отдельности пункты рассматривать не предусмотрено. Попытка передернуть карты не принимается.
Вот без карабина он и в городе не выживет... Двуногих в городе даже больше....А правящий класс он у нас что? С карабином в тайге прожить может?
[uquote="Муркиз",url="/forum/viewtopic.php?p=3618286#p3618286"]По отдельности пункты рассматривать не предусмотрено. Попытка передернуть карты не принимается.[/uquote] Резюмирую: ответить тебе нечего... Мысли твои настолько глубоки, что прокомментировать их у тебя нет сил.
"Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С)
"Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
"Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
-
- Сообщения: 26393
- Зарегистрирован: Пн фев 09, 2009 22:19:49
- Откуда: Когда-то был прекрасный город для людей
На споры с хвостами я время тратить не собираюсь. Рыбий гриппмаразм еще подхватишь...
Да, это смертельно для спесивых снобов.
"Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднее соображение" (С)
"Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
"Умные люди на то и умны, чтоб разбираться в запутанных вещах." (М.Булгаков)
Если не секрет в какие годы?kentgaryk писал(а):Я вот придя с новеньким дипломом через год был старшим инженером, а через два начальником лаборатории из 12 инженеров и лаборантов. Тут кто как и на что учился
Мои детство и юность прошли без интернета, поэтому я понимаю, что за словами нужно следить, а за поступки отвечать.