В этом-то и проблема. ТС не предоставил достаточных исходных данных для теплового расчёта. В данном случае было бы правильней отмолчаться, но ведь это не про Вас.

Безнадега. Королев бы в космос ни спутников ни Гагарина не отправлял, поскольку никогда нельзя располагать необходимыми данными. Так затребуйте от автора вопроса данные, проявите компетенции а мы восхитимся. Проблема в одном - данных по конкретному резистору не существует, кроме того, что мощность изменилась в n-число разов. Есть общие закономерности, справедливые для любого набора данных, так и в данном случае.

Зачем?
ТопикСтартеру это не надо, он прекрасно обошёлся данными из опыта. Мне это тоже не надо - ворошить институтские конспекты, вспоминать методику и формулы... Вызывать у кого-либо восхищение я тоже не хочу, у меня совсем другие задачи.
Будем считать, что очередная попытка манипуляции опять попала мимо цели.

Вы просто не в теме. Перед тем, как отправить в космос Гагарина, в космос отправляли пустые болванки и даже животных. Как раз для того, чтобы не болтать ерундой иметь исходные данные.
ЗЫ. Резистор 10 Ватт без радиатора, как правило, не рассеивает 10 Ватт при свободной конвекции воздуха с сохранением допустимой температуры корпуса.

Добавлено after 2 minutes 44 seconds:

У Вас он непременное УСЛОВИЕ надувания щек. Поэтому всяко или не всяко - не имеет значения.

В продаже новые LED-драйверы XLC компании MEAN WELL с диммингом нового поколения

Компания MEAN WELL пополнила ассортимент своей широкой линейки светодиодных драйверов новым семейством XLC для внутреннего освещения. Главное отличие – поддержка широкого спектра проводных и беспроводных технологий диммирования. Новинки представлены в MEANWELL.market моделями с мощностями 25 Вт, 40 Вт и 60 Вт. В линейке есть модели, работающие как в режиме стабилизации тока (СС), так и в режиме стабилизации напряжения (CV) значением 12, 24 и 48 В.

Подробнее>>

А чего раз спросивши не выложил что и как изменилось? И чего было спрашивать? Народ интересуетси сколько градусов вышло и чем мерил.
И момент истины - ворошить конспекты. Задачка для устного счета. А посчитать полюбому не посчитаете при всей сложности конфигурации объекта и окружения. Ничего не умеете и ничего не знаете, и вся недолга.
Кста я никогда не писал конспектов, и шпор тоже. Просто перед экзаменом писал учебник по дисциплине потом его выбрасывал.

Улыбнуло. Где же это видано, чтобы институтский курс "Тепломассообмен" длительностью в два семестра был "для устного счёта"? Нас - конструкторов им трахали основательно, примерно как Сопроматом архитекторов в строительном ВУЗе.

Почитал Ваши последние работы на Дзене про курс схемотехники на пальцАх, изложенный в шести уроках. Не берусь давать им оценку, скажу лишь одно: полностью согласен с Вашим высказыванием про клиповое мышление. Ну никак оно не способствует длительному и въедливому изучению чего бы то ни было. Однако, Ваши уроки построены в клиповом стиле - коротко и без "лишних" сложных расчётов - то, что в наше время называли "галопом по Европам". Как Вы это объясните?

Это заметно отразилось на Вашем творчестве. Как в анекдоте: "Чукча - не читатель, чукча - писатель"!

тем что люди не знают логарифмов, в точности как поэт Евтушенко, который этим даже хвастался
но Евтушенко не инженер и даже ни разу не техник, ему простительно

плохо вводную к курсу читали

а что читали хорошо, читайте и впредь, много чего может и узнаете из упущенного

Добавлено after 9 minutes 26 seconds:
Чтоб 2 раза не вставать. Плох тот спец который не может 2-семестровый курс по которому его трахали (главное, чтоб не перетрахали, термин не мой, а оппОнента) уместить в несколько коротких мемов

ниже график, все кривые укдажываются в степенную зависимость с показателем 3 раза по 0,64 и 1 раз по 0,76.
Что мешает без конспектов а уж тем более сетевых симуляторов/калькуляторов считать в уме для прикидочного расчета как квадратный корень? Только низкий интеллект.

Апропо симуляторов - тут самый частый вопрос - выкладывается скан и вопрошается нет ли какой ошибки, не врет ли считалка.

А по интеллекту почитайте для развлечения. Ничего серьезного, чисто игра ума. Про Сократа (который был умнее нас во 100 крат), про Эйнштейна.

https://dzen.ru/a/XiR1cRqGCACsRCgF

https://dzen.ru/a/XjKm3P64tnem1MkT

Да нормально я читал. Просто стиль изложенного в них материала не соответствует традиционным нормам - очень многое осталось "за кадром", поэтому нужно было каждый раз перечитывать чтобы восстановить постоянно ускользающий смысл. Будем считать, что я не готов воспринимать информацию, изложенную в таком стиле, с первого прочтения. А нового по сути я там для себя ничего не открыл, только стиль повествования вызвал интерес.

Мне есть чему у Вас поучиться.

А как можно кого-то научить делать расчёт, если обучаемый не владеет Математикой? Хоть какие картинки ему показывай, какие слова говори - толку не будет - для начала придётся изучить Математику.

P.s. Да, и ещё хотел спросить: Что такое "коррекционный курс"? Кого/чего он корректирует?

Коррективный. Кто учил иностранные, для того нормальное обучение всегда начинается с коррективного курса фонетики.
Еще раз - будущие специалисты, которые вскоре получают диплом, не узнают на схеме не то что фильтр или компаратор, а предохранитель.
Мало того, в тесте где нужно было разделить проводники и изоляторы, 50% отнесли эбонит к проводникам. Как потом заявили в курсе материаловедения этому не учили. Учат правда в школе на самом первом уроке физики по электричеству когда объясняют про эбонитовую палочку и шерстяную тряпочку. Вы действительно не представляете себе уровень нынешних миллениалов или как их там поколение Z? Если не забрать перед занятием мобильники, смотрят тик-ток. Если дать через мобильник учебный материал, потом по статистике просмотров видно, что также тик-ток глядели. Связи между просмотром материала и последующей оценкой не видят.

Выпускники какого учебного заведения? Какого факультета? Какой специальности?
Сколько из них "не узнают"? Откуда взята эта информация?
Или это очередные розовые слоники?

с Дона выдачи нет
работать надо гибко а не виноватых искать
придумать можно что и позабористей главное для чего
как насчет степенной зависимости перегрева от мощности без тензорного исчисления?
по степеням здорово Яблонский с Хайтуном писали, с Хайтуном спец. заезжал в его контору познакомиться
статьи по обоим фигурантом писал через поиск знание.вики находятся

а так лучше расскажу про знаменитое тестирование поступивших на журфак МГУ по Русскому языку, оно гуглится и общеизвестно
они слово ПОЦИЕНТ изобрели, с тех пор его впору в словари включать - я им активно пользуюсь

это журфак МГУ где училась всегда элита после жесточайшего отбора, международные журналисты тем более были за пределами общечеловеческого

Упс! Прошу прощения, не уловил разницу.
Вот что пишет об этом нейросетка:
То есть считается, что базовые знания, всё же, должны присутствовать, а кое-какие практические навыки надо немного подправить.

Иными словами на лицо серьёзнейшие пробелы в базовых знаниях. И чем тут может помочь коррективный курс?

Да почему же? На техническом форуме достаточно часто появляются вопрошающие, не разбирающиеся в сути своего же собственного вопроса. Они даже не скрывают этого. Например: "Хочу отремонтировать радиоприёмник (или другое технически сложное устройство), знаний Электроники нет, зато есть паяльник и тестер". И что отвечать такому вопрошающему? Учи Физику, Электронику, Метрологию? Обижается. Остаётся только отправлять к специалистам. Только не надо проецировать это на всё поколение. Мне среди молодёжи попадаются даже очень грамотные специалисты.

Последний на сегодня вопрос: А много ли людей, ознакомившихся с Вашим курсом по схемотехнике, научились её рассчитывать? Или цель курса была несколько иная?

именно тем что будет нарисован предохранитель в виде стеклянной трубочки, приведено условное обозначение с Пр или Fu а потом будет протестировано знание, но это уже когда до силовых блоков дойдем
даже можно запрещенную табличку (которую каждый электрик помнит) зависимости тока плавления от диаметра медного обмоточного провода выложить; самая та тема для выживальщиков
и так вплоть до компараторов и моста Вина
впрочем про мост Вина уже было, в теме RC-фильтров, он же в каждом ЗГ
кузен Вина нобелевку получал, их часто путают

кста обратные связи слабый вопрос, многие не понимают; что после этого толку сложные формулы писать и условия устойчивости рассматривать когда сам принцип на пальцах не понят

ЧТД. Розовые слоники - как есть. Пустопорожний никчемный треп.

Ну вот теперь всё встало на свои места. Так и надо было озаглавить курс: "Схемотехника для дебилов" и курс это коррекционный, а не коррективный. Во вводной не забивать мозги клиповым мышлением, а продемонстрировать видеоклип с Тик-Тока - они это оценят.

P.s. Кстати, медный обмоточный провод нельзя использовать в качестве плавкой вставки. Вот инфа из Вики, изучайте. Из-за "жучков" частенько деревянные дома выгорали, поэтому их и заменили восстанавливаемыми термопредохранителями - автоматами.

Проводок диаметром 0,1 держит ток 10А 4сек. Сам проверял.

Когда квартирные пробки стояли 6 А (ныне автоматы 16 и 25 А селекция последовательно, народ разжирел) стандартом считался провод 0,2 мм. Понятно не 4 секунды держал а вечно, до 1-го КЗ. Или включения одновременно духовки и утюга.

Мне вполне хватило данных из моих экспериментов и из базовых расчётов, которые были ещё на прошлой странице . ( Не вижу смысла давать какие либо данные о резисторе кроме как сопротивление и рассчитанная мощность , ТК разница даже в +- 5-10°С меня не интересует .)
Углубляться в такие дисциплины как тепломассобмен сейчас нет в планах .
А меряться дипломами и их количеством заведите себе отдельную тему .
(Разговоры не о чем .)

Добавлено after 6 minutes 22 seconds:
Всё равно точно до градуса не выйдет рассчитать не у кого, ТК резисторы не прецизионные, при нагреве меняется сопротивление , рядом с резистором есть другие детали и ТП .
Также зависит от вентиляции корпуса .
Считать в градусах нет смысла , это всё лишь в идеальных условиях, можно сказать в вакууме будет точно.

Наш человек. Это не я разговоры про 2 семестра обучения затеял, я такие вещи в уме считаю.
Теперь просто к случаю - в стандартных блоках питания ПК стоят на входе терморезисторы п/п, в холодном состоянии огромное сопротивление, берегут выпрямительный мост. По мере разогрева их сопротивление становится ничтожным, схема уже в работе. Иногда их заменяют перемычкой, тогда мосты часто летят.

Про терморезисторы знал ещё лет в 11, тут вы меня не удивили.
А также есть термовыключатели в которых при фиксированной температуре он открывается или закрывается ( в зависимости от структуры )

Добавлено after 5 minutes 20 seconds:
Такие частенько засовывают в обмотки трансформаторов и электродвигателей.