Мне кажется что как раз умные радиолюбиткли/электронщики не идут в вуз по специальности , потому что знают что херррр куда устроятся после вуза . Я хотел пойти на приборостроение , но во-первых, они не сделали еще не одного выпуска (только год назад специальность открыли) , во-вторых, даже преподы не знают куда можно устроиться после инста (на дне открытых дверей подходил и спрашивал)
Зависит от ВУЗа. И да, работать имеет смысл устраиваться курсе на втором-третьем - к выходу как раз будет тот самый требуемый опыт. Пока я работаю преподом в радиокружке. Но с третьего курса собираюсь податься в более профильное направление. Ну а те, кто собираются устроиться "по окончании", скорее всего не устроятся никуда.
Разница между теорией и практикой на практике гораздо больше, чем в теории.
Тут зарегистрировано много людей, кто-нибудь да и поможет бедному студенту, если только будет составлено мнение о студенте- стоит он того, чтобы на него время тратить или он так для галочки сюда влез, мечтая о халяве.
"У принца Лимона всё наоборот: воры и убийцы у него во дворце, а в тюрьме сидят честные граждане" (с) Дж. Родари "Приключения Чипполино"
Ты бы ещё пароль на архив поставил. Есть вопросы -- задавай. Никто не будет качать архив, распаковывать, только ради того, чтобы посмотреть, что же за вопросы. (хотя пятеро уже скачали, но молчат, ахахаха!)
Товарищи, не нужно путать "халяву", с попыткой разобратся в своей работе. Я же не прошу вас сделать за меня, а интересуюсь как что работает для понимания, чтобы сделать это самому. Если бы препод объяснял, то я к вам не обращался.
Это уже не первый случай. На первом курсе нам задали курсовую по программированию, а лекций по программированию было всего две. Разве за такой короткий срок можно чему-то научиться?
Я прошу лишь обьяснить что и как работает и для чего она из-за брака информации на лекциях.
GRAF писал(а):Это те, кто на экономику не прошел по баллам ЕГЭ.
На этих балбесов плевать. Обидно то, что преподы отчаиваются и многого не рассказывают, глядя на большинство группы.
Обидно другое: преподы ради бабок готовы терпеть балбесов и делают вид, что они их учат, а те (балбесы) делают вид, что чего то понимают. И всё это ради диплома. Не проще ли купить на рынке диплом и не протирать 5 лет штаны?
Да уж.
Преподаватель дурак, потому что то, что он говорит, ты ничего не понимаешь.
Вот здесь мы тебе тоже скажем, а ты не поймешь и дураками у тебя мы будем?
Кстати такое уже было.
А вообще Вы знаете, что есть еще книги и если их почитать, то можно много узнать из того, что преподаватель не сказал.
LUXOR писал(а):Мне кажется что как раз умные радиолюбиткли/электронщики не идут в вуз по специальности , потому что знают что херррр куда устроятся после вуза . Я хотел пойти на приборостроение , но во-первых, они не сделали еще не одного выпуска (только год назад специальность открыли) , во-вторых, даже преподы не знают куда можно устроиться после инста (на дне открытых дверей подходил и спрашивал)
Всегда можно устроится по спецальности. Наверняка в вашей местности есть заводы, нпп, кб и тд и тп. Правда не везде предлагают достойный оклад. На моей памяти (только из того что приходили и сами искали спецов) : пара авиакомпаний, малые и крупные оборонные предприятия, несколько нпп, и туча ЧП вроде производства светотехники, станков чпу, систем охраны, видеонаблюдения и телекоммуникаций..
RETI ;рети-рети интеррапт, через шины данных тракт, через память, через порт, возвращайся в главный код
@hobbyelectronics
Кислый писал(а):
Всегда можно устроится по спецальности. ..
Во первых поздравлю с успехом на поприще обучения...
А дальше хуже. В совковое время хоть по направлению пристроится можно было. На первых порах у "монстров" поучиться с их жизненным опытом. А теперь всем нужен готовый специалист, а "монстрам" не нужны конкуренты, так что диплом в рамочку и на стенку - он вам понадобиться только для отдела кадров что вы инженер (специальность не важна). Сын закончил экономический, а работает инженерам по специальности связанной с электроникой и доволен. Хотел еще техникум (для ума) по радиоэлектронике закончить. Еле отговорил.
По поводу преподавателей - нужны:
1. Связь с практикой - ее нет так как нет нормальных предприятий связанный с ВУЗом.
2. Достойная оплата - достойному преподавателю - все хотят кушать.
3. Достойные студенты заинтересованные в знаниях и соображающие - оптимально профотбор - набор через своеобразные подготовительные курсы, обязательно платные, за счет тех школ которые выпустили (райотделы фиг просто так направление дадут или директора за яйца подвесят). А то ЕГЭ...
А сессия.... их всего девять + диплом. Как всегда государственная оценка и начало новой или в добрый путь. Того уровня, если одну лекцию в семестр посетил, для гос...оценки хватит.
Насчет учебы... Диплом карман сильно не оттянет. Да и надо же пополнить коллекцию бумажек на стенке. А что до работы, наверное, этим летом пойду в предприятие, специализирующееся на ОПС. Поговорил с представителем, он сказал перезвонить после сессии.
Разница между теорией и практикой на практике гораздо больше, чем в теории.
Ну а те, кто собираются устроиться "по окончании", скорее всего не устроятся никуда.
