Вот ты тут сам и признаешься в том, что не прав: если школьный учитель действительно задает примеры и задачи ученикам, то Бог дает прямые указания, что именно и как именно делать, например, те же постройки Ноева Ковчега, Ковчега Ветхого Завета, скрижали Моисея и т.д. А вот школьный учитель показывает ученикам пути решения, но не дает прямых указаний, что именно и как именно делать, т.е. не дает конкретного ответа на задачи.HariusHek писал(а):... а ещё можно сказать: что это за школьный учитель, который даёт ученикам домашнее задание, а не решает за них примеры и задачи...
Но что тогда за Учитель получается, если он дает прямые указания на истребление народов, детей и т.д., а потом банды богословов подгоняют это под "святые деяния" и впаривают эту тухлую манну "небесную" верующим, которые ни секунды не сомневаются в истинности и святости этой чуши?
Заметь, как, например, ведут себя языческие боги, тот же Гермес, например: он дает Персею крылатые сандалии и зеркальный щит, но не говорит ему "ты убьешь Медузу-Горгону" или "убей Медузу-Горгону". Он именно учит, как ее можно победить, но не вмешивается в сам бой, Персей тут полностью самостоятелен. А вот иудохристианский бог как раз поступает наоборот: иди туда, возьми то, отмерь столько, зарежь, сожги... Т.е. иудохристианский бог поступает именно как господин по отношению к безволвному и безвольному рабу.
Вот еще мнение по поводу иудохристианства и явных противоречий в Библии-Торе:


