Ну научи меня как частотомер сделать на 1гц, наверняка просто учитель и задачу не решит, и вот такие учителя везде, лезут куда не понимают.
8. Ну и с начала темы, а что такое ардуино, думаю никто не ответит, также и в интернете нет ничего по азам.
ну раз вы не знаете я начну, ардуино насинается с си.
А вот и не совсем, ардуино ещё и начинается с электронных деталей, хотя эта теория решается магазином который продаёт готовые кирпичи и думать ненадо вообще, только неси деньги.
3. фиг там, начнёшь с повторения готового, иначе у них никаклого интереса не будет к твоим раздумьям как это сделать.
4. Должен быть набор поделок, ну хотябы штук 20, возвращаемся к п.3. Оригинальничай в 20 раз больше. И вот под них уже надо собирать кирпичи. Ведро непонятных кирпичей вызовет только кучу вопросу и раздумий у учеников, некогда им будет думать о нужном.
6. да хоть с 1 начни, перед этим надо всё это испытать в реальном времени. А потом на учениках и станет видно сколько времени занимает. Это или лекция получится или каждый день по 2 часа сидеть чтоб хоть чтото одно показать, какие ученики какой учитель. Вообще в подобных штуках 2-3 раза в неделю на пару часов.
гайверы и другие шуруповёрты, они просто повторяют готовое, и в реале оно не работает. Я пытапюсь собрать проект из кусков и нифига оно не работает.
Должно быть чтото интересное им, а не просто скрутить конструктор по инструкции с обёртки.
Предложу совок лопатный вариант. Показываешь нечто большое крутое и не совсем всё и очень круто и возможно даже в своём видео.
Потом говоришь что собирать будете вместе.
Показываешь как работает простая схемка, а потом подобную штуку приделывает к глобалоному проекту.
ну и так каждый урок.
Ну а начинать надо с сишных азов. Синтаксис, вот эти вот слово скобочки точка запятая. Потом буковки и закорёчки, как складывать как прибавлять, я книжку за 500р купил, ну не нашлось в яндексе вообще ничего.
Хотя когдато синшую книжку изучал, ровно тоже самое, как яваскрипт как сотни других языков, но в ардуино этому не учат вообще, мигая светодиодами
[uquote="alex-551",url="/forum/viewtopic.php?p=3924381#p3924381"]Кружки, секции бесплатные были.[/uquote]ещё в нулевые их развалили и запретили, и не только государсвеные за которые аренду платить нехотели, но и частные в арендованом помещении за счёт самого учителя, кстати професора, а не маньяка какогото. Просто запретили. Сейчас разрешён только спорт, всё остальное незаконно
[uquote="FAKIR",url="/forum/viewtopic.php?p=3924481#p3924481"]
СКАЗОЧНИК писал(а):Согласен. Не все сразу.
Так далеко Иркутск, а так мог бы дать очень много разных р-деталей.[/uquote] чёртова тундра, вечно новости как то школьницу застрелили, то морду статуей разбили, то пранки с шмарами которым нефик делать и дома не лучше. Учеников полно, регион скучнейший, но учить никого не разрешат.
Народ вы чё дурью маитесь, ладно я тупой, но вы же учителя. Эпидемия на улице, какие нафик уроки.
Летом каникулы, подобное запрещено, любые учения запрещены. Зимой все дома сидят, никого не выпустят несколько лет точно
Дешевле радио на уровне "юный радиолюбитель" только крестиком вышивать, гонять во дворе в футбол и пыриться в телек/комп. В принципе это и радиолюбителей-связистов касается, банально приличное авто на порядок дороже трансивера, а приличный мобильник столько же стоит (а вариант "сделай сам" обходится на уровне купить пожрать на пару недель) и ведь авто и мобилы есть буквально через одного.
Плюс, научу детей обращать внимание на мусорки...
(Аль Котоне, кот ещё тот, Cattus Sapiens)
, 
Совершенно не согласен. До сих пор использую знания, полученные теоретически и практически в кружках, самые что ни на есть фундаментальные.
