as265 писал(а): Вс июл 12, 2026 04:14:57
а в теореме Котельникова ни слова про "периодические", там только сигнал с верхней частотой спектра...
...Кто о чем, а голый - про баню... Нет у шумоподобного непериодического сигнала никакой частоты, точнее - наличествует сразу множество частот со сучайным сдвигом фаз между ними, особенность же слуха человека в том, что на таких сигналах чувствительность слуха к сдвигам фаз составляющих очень велика, порядка пяти микросекунд, и передать шумоподобный сигнал с такой точностью невозможно иначе, чем приняв частоту дискретизации такой, чтоб её период был не больше порога чувствительности слуха... Я уже предлагал, если лень записывать самостоятельно - найдите в Сети образы тестовых CD с записью нужных сигналов, вслушайтесь в звучание, попытайтесь услышать то, на что рекомендует обратить внимание диктор. Если слух нормальный - сможете расслышать, а если не услышите - зачем всем рассказывать про собственные дефекты слуха?!
Нас неплохо научила читать чертежи и схемы школа, того объёма знаний вполне хватало для работы. Умение читать схемы - тоже из тех лет, но тут, пожалуй, не столько вклад школы, сколько свободная доступность любой информации в те, советские, времена...
As писал(а): Вс июл 12, 2026 09:07:39
Нас неплохо научила читать чертежи и схемы школа, того объёма знаний вполне хватало для работы. Умение читать схемы - тоже из тех лет, но тут, пожалуй, не столько вклад школы, сколько свободная доступность любой информации в те, советские, времена...
а как можно создавать музыкальные видеоклипы если нет ни голоса ни звука? По чертежам или схемам работать можно научиться.
А выкладывать клипы на обозрение публике..... слов нет.
Может компьютеру всё отдать, а самому не лезть.....
У меня Твёрдая Тройка по русскому, но, даже я иногда, делаю ошибки.
В школе и читать, и писать учили. Это у нынешнего поколения скоро даже элементарные навыки заменит компьютер, только вот такая замена много отнимает у человека...
...А музыку писать, подбирая семплы, можно и без знаний, программы для этого появились много лет тому назад, ещё на Синклере, если память не подводит...
as265 писал(а): Вс июл 12, 2026 04:31:57
ну в общем че это я операцию свертки рассказываю людЯм с советским высшим образованием, в СССР свертки не было и теоремы котейкина
Да всё у нас было: и Котельников, и ряды Маклорена с Фурье на пару и много чего ещё, о чем современная молодёжь и слыхом не слыхивала. Но самое главное - в ту пору был заложен скелет для нанизывания на него знаний, чего теперь никто не делает. Поэтому сознание хоть и расширенное, но выводов никто делать не умеет. Это хорошо заметно при ответе на некорректные вопросы, поставленные перед нашей подопытной, что выдаёт в ней химика-исследователя, обученного в современной высшей школе.
Последний раз редактировалось Николай_С Вс июл 12, 2026 10:04:33, всего редактировалось 1 раз.
Николай_С писал(а): Вс июл 12, 2026 09:54:29Во! Ещё один с абсолютным слухом.
Мой абсолютный слух со временем съехал где-то на тон. Да и нафиг он нужен...
Абсолютный слух - это скорее проклятье, чем дар. В обычной жизни он человеку не нужен и только создаёт проблемы. Избавится от него невозможно (в отличие от исчезающего со временем без постоянной тренировки музыкального слуха).
mickbell писал(а): Вс июл 12, 2026 10:02:38
...хороший музыкальный слух...
mickbell, а Вы как-то связаны с музыкой? Откуда у Вас такой слух?
МЕХАНИКД писал(а): Вс июл 12, 2026 09:15:01
а как можно создавать музыкальные видеоклипы если нет ни голоса ни звукаумения играть на музыкальных инструментах, ни умения снимать видео? По чертежам или схемам работать можно научиться.
О! Это очень серьёзный вопрос. Я этому делу посвятил последние 4 года жизни и пока ещё не добрался до совершенства, хотя, пререкорды уже делать умею, технология отлажена. Этот вопрос мне задавали многие и получали весьма уклончивые ответы. Теперь, пройдя половину пути, я могу на него ответить: мне было просто интересно возможно ли технарю самостоятельно освоить искусство работы со звуком и видео. Ответ прост - нет, невозможно. По крайней мере, без посторонней помощи. Обучение не в счёт, т.к. оно платное, а тратить деньги на хобби с непредсказуемым конечным результатом не хотелось. Но если очень нужно, то всё найдётся на Ютубе и это всего лишь вопрос времени и желания.
Кстати, мой первый полноценный видеоклип:
(слушать лучше в наушниках или на хорошую акустику)
Критиковать необязательно, все свои недочёты и упущения я и так прекрасно вижу/слышу. Вместо критики лучше покажите свои видеоклипы.
Я как то писал тут, что моя мама мечтала стать модельером, но жизнь в виде ставки верховного главнокомандующего распорядилась иначе...
Но как хобби она всегда что-то шила дома для своих и знакомых.
И настолько хорошо все ее работы смотрелись, что всех это всегда удивляло - простые линии, без всяких там рюшечек плюшесек, а вот ничего нельзя было выделить как неудачное. И когда я однажды все же ее пробил на разъяснения, она объяснило очень кратко контур силуэта всегда должен быть закончен и отбалансирован.
Вот, кстати, конструкции Катерины , которые на ее фото, в некоторой степени это свойства имеют - и создаётся впечатление у меня, что она свои усилители даже больше не для звука делает, с ради красоты . Почему и рекомендовал ей заняться этим направлением. Раз уж врождённое есть.
Так вот, пролог закончен - и в развитие темы далее - как и исскустве, так и в музыке, произведение должно быть с законченным контуром, причем для эстетики восприятия он должен быть элегантным.
Бесформенный комок звуков может принести лишь возбуждение, которое впрочем, для молодежи и желанно в плане их вечного полового возбуждения, но эстетического наслаждения он обеспечить не в состоянии...
И создание "музыки" из сэмплов - это чисто механический процесс, а вот чтобы вдохнуть в него жизнь, это уже тут нужен не просто музыкант-оператор музыкального инструмента, пусть и умного компьютерного, а именно композитор-конструктор темы и мелодии.
А это не только слух иметь надо, надо и вселенную уметь слушать и слышать... в полном объеме существующих в ней звуков и гармонии звуков...
Муркиз, полностью с тобой согласен.
Могу ещё добавить "надстройку": у любого произведения должна быть идея и тема. По крайней мере, так нас учат великие мастера из области искусств. Первое определяет для кого и для чего создано данное произведение, а второе - о чём произведение и к какой категории его можно причислить.
Раз пошла такая пьянка, кто-нибудь может растолковать технарю что такое музыкальная гармония?
Элементарно, Ватсон ! Не в идеале, но образно можно сказать , что это как АЦП - если в нем напутано с шагом ступенек, то на выходе будет белиберда вместо адекватного отображения. Гармония аналогично четкой последовательности ступенек(шагов) АЦП, иначе будет возникать диссонанс звучания производимых звуков. Как при неисправном АЦП. Ну или ЦАПе.
Ну а если для математика, то ряды коэф. Фурье должны быть гладкими.
Нет у шумоподобного непериодического сигнала никакой частоты, точнее - наличествует сразу множество частот со сучайным сдвигом фаз между ними, особенность же слуха человека в том, что на таких сигналах чувствительность слуха к сдвигам фаз составляющих очень велика, порядка пяти микросекунд, и передать шумоподобный сигнал с такой точностью невозможно иначе, чем приняв частоту дискретизации такой, чтоб её период был не больше порога чувствительности слуха... Я уже предлагал, если лень записывать самостоятельно - найдите в Сети образы тестовых CD с записью нужных сигналов, вслушайтесь в звучание, попытайтесь услышать то, на что рекомендует обратить внимание диктор. Если слух нормальный - сможете расслышать, а если не услышите - зачем всем рассказывать про собственные дефекты слуха?!
Да и зачем ударяться в математику, если тот же результат дается простой житейской логикой? 
