магнит

[VOL de MAR]

сх3.png

(44.66 КБ) 7 скачиваний

Если я вас правильно понял,то получается ВОТ ТАК:
Синяя линия в момент включения,красная устоявшийся режим.
Тут же возникают вопросы....Но надеюсь я получу на них ответы дальше.

[mickbell]

ОК, вы сделали именно то, что вам предлагалось сделать, и сделали правильно. Уже хорошо. Теперь можете попробовать осмыслить то, что увидели. Ну или задать вопросы, если это не получилось.

[VOL de MAR]

Вопрос1.В устоявшемся режиме,почему конденсатор не разряжается на катушку?
Вопрос 2.Почему катушка не срабатывает?Ведь ток по ней течёт.

[mickbell]

1. А он должен? В той схеме, которую мы исследуем, в установившемся режиме напряжение на конденсаторе равно напряжению на катушке.
2. А кто сказал, что она не срабатывает? В той схеме, которую мы исследуем, ток в установившемся режиме определяется напряжением источника и активным сопротивлением катушки.
Я рекомендую выполнить более сложное задание, думаю, что теперь вы справитесь. Задание такое: точно так же для двух случаев обрисовать исходную схему, где на ней есть трансформатор.

[VOL de MAR]

1.Понятно.
2.Я всё проецирую на ту схему магнита,которая приведена изначально.И там,при начальной подаче напряжения,катушка сработавшая.И только при перкеключении (на этой схеме слева вверху) катушка втягивается.

Я попробую.
Собственно трансформатор тут второстипенен,ведь после него диоды и тиристор дают пульсирующее напряжение.

[mickbell]

Собственно трансформатор тут второстипенен,ведь после него диоды и тиристор дают пульсирующее напряжение.

Не соглашусь. Трансформатор имеет большое значение. Во-первых, без него не построить замкнутый путь тока, а замкнутость пути тока - условие обязательное для таких построений. Во-вторых, с него подаются два разных напряжения - большое втягивающее и не столь большое удерживающее, и пути токов придётся отслеживать от них обоих.
Совет. Поскольку в цепях питания стоят диоды, нет смысла рисовать пути тока для положительного и отрицательного полупериодов - здесь токов в отрицательном полупериоде не будет, но это - здесь, в общем же случае приходится рисовать оба пути, они вполне могут быть не совпадающими.

[diplodok]

Данные транса взял отсюда nota-203s_shema_instr

Заместо магнита в симулятора поставил реле.

ПС: !!!!!!! ток не через катушки а через тиристора.

[mickbell]

Так неинтересно. Интересно разобраться самому. И ТС, кажется, к этому готов.

[VOL de MAR]

Не соглашусь. Трансформатор имеет большое значение.

Я не в том смысле.Конечно имеет и замкнутый контур через обмотку тоже.

Во-вторых, с него подаются два разных напряжения - большое втягивающее и не столь большое удерживающее

И это понятно.Хотя и не совсем.Но разберёмся.

и пути токов придётся отслеживать от них обоих.

Теперь,для меня ,это не большая проблема.Тем более,что рисунок уже размещён.

Совет. Поскольку в цепях питания стоят диоды, нет смысла рисовать пути тока для положительного и отрицательного полупериодов - здесь токов в отрицательном полупериоде не будет, но это - здесь, в общем же случае приходится рисовать оба пути, они вполне могут быть не совпадающими.

Не совсем понял смысл ваших слов.Придётся разбираться по ходу.

[VOL de MAR]

Так неинтересно. Интересно разобраться самому. И ТС, кажется, к этому готов.

У меня нет такой программы.Так что попробую опять в пейнте.Да,я понял ,что это та же схема.Но рисовать буду сам.Я же должен сам понять и разобраться.Так что шпаргалка интересная,но попробую обойтись без неё.

[mickbell]

Не совсем понял смысл ваших слов.Придётся разбираться по ходу.

Ага. Ну а если не получится разобраться - это не беда, расскажу.

У меня нет такой программы.Так что попробую опять в пейнте.Да,я понял ,что это та же схема.Но рисовать буду сам.Я же должен сам понять и разобраться.Так что шпаргалка интересная,но попробую обойтись без неё.

Во-первых, её нетрудно и заиметь. Симуляторы доступны всякие, есть даже онлайн, не требующие установки. Во-вторых, вы правы, лучше разбираться без них.

[VOL de MAR]

Сх ток.pdf

(388.36 КБ) 3 скачивания

[mickbell]

Направление правильное, но есть замечания.
1. Придётся рассмотреть как минимум три ситуации:
1.1 пока S5 в состоянии 3;
1.2 как только S5 перевели в состояние 2 - сразу после переключения;
1.3 через заметное время после этого переключения.
2. Жёлтый цвет зря вы взяли, его совсем не видно, во всяком случае, мне.
3. Может быть, имеет смысл сделать для трёх случаев три разные картинки. Но тут уж сами решайте, я бы сделал разные.

PS. Я тут подумал... Может быть, окажется проще не картинки рисовать, а прямо словами расписать, например, так: когда S5 находится в состоянии 3, ток идёт по цепи: ... и перечислить все элементы схемы, по которым он идёт. И так для всех трёх ситуаций.